Sekretariat und Hausmeister

Sekretärin: Frau Aust Telefon: (0351) 421 32 52 Telefax: (0351) 413 58 80 E-Mail: gs_012@dresdner-schulen.de Der Zutritt für schulfremde Personen ist weiterhin nur mit Anmeldung über die Klingel am Vordereingang erlaubt. Hausmeister: Herr Hofmann Unser Hausmeister kümmert sich mit Hingabe …

Beratungslehrerin

Beratungslehrerin: Frau Steger Wünschen Sie einen Termin mit unserer Beratungslehrerin, dann melden Sie sich bitte an: Telefon: (0351) 421 32 52 Fax: (0351) 413 58 80 E-Mail: gs_012@dresdner-schulen.de

Schulleitung und Kollegium

Schulleiterin: Frau Petzke Stellvertretende Schulleiterin: Frau Jawork Wünschen Sie einen Termin, dann melden Sie sich bitte an: Telefon: (0351) 421 32 52 Telefax: (0351) 413 58 80 E-Mail: gs_012@dresdner-schulen.de Unser Kollegium besteht aus 24 Lehrerinnen, einem Lehrer, einer Studienreferendarin und …

Sport

Der Sportunterricht leistet einen eigenständigen und unverzichtbaren Beitrag zur Bewegungs- und Gesundheitserziehung. Im Zentrum des Fachs steht die individuell bestmögliche Entwicklung von motorischer Handlungsfähigkeit. Dies umfasst die Aneignung elementarer sportmotorischer Fertigkeiten, die Schulung motorischer Fähigkeiten, die Entwicklung von Werten sowie …

Evangelische Religion

Die Bedeutung von christlichem Glauben, Kirche, Bibel und christlichem Brauchtum ist nur wenigen Kindern vertraut. Für viele Schüler in sächsischen Grundschulen ist Religionsunterricht eine Erstbegegnung mit Christentum und Glauben. Evangelischer Religionsunterricht ist daher in besonderer Weise elementarer Unterricht, in dem …

Ethik

Der Ethikunterricht leistet einen eigenständigen und wesentlichen Beitrag zur Werteorientierung sowie der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler. Das Fach vermittelt Orientierungs- und Faktenwissen über Werte und Normen und bezieht sich dabei auf die Lebenswelt der Schüler. Sie werden angeregt, über wichtige Sinn-, …

Musik

Die künstlerisch-ästhetische Bildung nimmt eine Schlüsselfunktion bei der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler ein. Im Musikunterricht der Grundschule werden die Lust auf den eigenen musikalischen Ausdruck und das Entdecken der klanglichen Umwelt so wie die Ausbildung musikalischer Grundkompetenzen gefördert und weiterentwickelt. Dazu …

Kunst

Das Fach leistet im Rahmen der künstlerisch-ästhetischen Bildung und Erziehung einen spezifischen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung.Für den Kunstunterrichht ergeben sich folgende allgemeinen Ziele: Entwickeln künstlerisch-ästhetischer Wahrnehmungs- und Erlebnisfähigkeit Entwickeln individueller Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeiten Entwickeln von Ansätzen eines künstlerisch-ästhetischen Urteilsvermögens Entwickeln von …

Werken

In diesem Fach werden die schöpferisch-konstruktiven Kompetenzen der Schüler entwickelt. Mit Bezug zu ihrem Lebensalltag erleben die Schüler dabei vielfältige Ausdrucks- und Gestaltungsmöglichkeiten. Für das Fach Werken ergeben sich zur allgemeinen Bildung folgende allgemeinen Ziele: Erwerb von Wissen über technische Zusammenhänge …